La IX edición de la Escuela de Planeadores AutónomosMarinos (“Glider School”) ha reunido esta semana a alumnos de varios países y a los seis fabricantes de las tecnologías disponibles y operativas de planeadores submarinos, continuando su apuesta como referente internacional de formación de alto nivel en este tipo de plataformas autónomas de observación oceánica.

La Glider School mantiene su dimensión internacional con la presencia de trece alumnos procedentes de Noruega, Canadá, España, Portugal, Corea, Polonia, USA, Irlanda y Dinamarca, y de las empresas tanto fabricantes de estas plataformas autónomas no tripuladas destinadas a la observación oceánica, como desarrolladoras de sensórica oceánica y módulos componentes asociados. Con la edición de este año se elevan a 130 alumnos matriculados en las diferentes ediciones y son 26 el número de países de procedencia de los alumnos.

Además de las diferentes tecnologías de planeadores, la “Glider School” dedica varias sesiones específicasa la sensórica y resto de accesorios componentes que integran estas plataformas autónomas de observación, tales como telemetría satélite, y contará además con la participación de usuarios referencia a nivel mundial dispuestos a compartir sus experiencias con los alumnos asistentes.

Las nuevas tecnologías que aportan estos vehículos marinos permiten obtener datos sobre parámetros biogeoquímicos y físicos en aguas superficiales y profundas, y reducen los costes de operación elevadísimos de los buques oceanográficos, al tiempo que permiten aumentar la presencia en el océano.

La actividad formativa de la IX edición de la Glider School se ha programado entre los días 1 y 5 de octubre en sesiones de mañana y tarde en las instalaciones de PLOCAN en Taliarte, e incluye sesiones prácticas tanto en laboratorio como en aguas abiertas de Gran Canaria.

PLOCAN forma parte de la red internacional EGO-gliderports, constituida por infraestructuras de alta especialización, con capacidades técnicas y de prestación de servicios tanto operacionales como formativos relativos a la tecnología de planeadores submarinos. EGO (Everyone's Gliding Observatories") es una iniciativa internacional multidiscipinar creada inicialmente por usuarios de tecnologías glider de Francia, España, Alemania, Reino Unido, Italia y Noruega, pertenecientes tanto a empresas como instituciones públicas gubernamentales y académicas, y que en la actualidad tiene dimensión global incluyendo usuarios de Estados Unidos, Canadá, Australia, Japón, Sudáfrica, entre otros.

EGO promueve el uso coordinado y las mejoras tecnológicas de los dispositivos autónomos de observación oceánica a través de misiones y experimentos, tutoriales, escuelas, notas técnicas, foros temáticos, congresos, así como disponibilidad de datos, protocolos de comunicación, todo ello desde el ámbito de la diseminación y uso aplicado de la información generada por los dispositivos en diversos sectores socioeconómicos del ámbito marino-marítimo a nivel global.